A tanulásban akadályozott gyermekek affektív jellemzőinek feltárása : az elsajátítási motiváció feltérképezése a SES tükrében, hatása az iskolai teljesítményre 5-6. osztályos tanulásban akadályozott tanulók körében ; [szakdolgozat]
Jogi megjegyzés: A kéziratos szakdolgozatok csak a szerzői jogok maradéktalan tiszteletben tartásával használhatók.
Mentés helye:
| Szerző: | |
|---|---|
| Közreműködő(k): | |
| Formátum: | szakdolgozat |
| Nyelv: | magyar |
| Megjelenés: |
2019
|
| Tárgyszavak: | |
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/65128?sublib=L_408 |
| Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|
| LEADER | ntm a22 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000991550 | ||
| 005 | 20210203143355.0 | ||
| 008 | 200302s2019 hu a fsm 000 0 hun d | ||
| 040 | |a ELTE |b hun | ||
| 041 | 0 | |a hun | |
| 100 | 1 | |a Pető Erika | |
| 245 | 1 | 2 | |a A tanulásban akadályozott gyermekek affektív jellemzőinek feltárása |b az elsajátítási motiváció feltérképezése a SES tükrében, hatása az iskolai teljesítményre 5-6. osztályos tanulásban akadályozott tanulók körében ; [szakdolgozat] |h elektronikus dok. |c készítette: Pető Erika; témavezető: Bank Éva |
| 256 | |a szöveg | ||
| 260 | |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 CD-ROM (69 p.) |b ill. |c 12,5 cm | ||
| 500 | |a Tokban: b. 2500Ft | ||
| 502 | |a Szakdolgozat ; ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar (Budapest) 2019 | ||
| 504 | |a Bibliogr.: p. 51-53. | ||
| 540 | |a A kéziratos szakdolgozatok csak a szerzői jogok maradéktalan tiszteletben tartásával használhatók. | ||
| 598 | |a szakdolgozat | ||
| 502 | |a szakdolgozat, MA | ||
| 650 | 0 | 4 | |a tanulásban akadályozottak |x tanulási motiváció |
| 650 | 0 | 4 | |a motiváció |x pedagógiai pszichológia |
| 653 | |a szakdolgozat | ||
| 700 | 1 | |a Bank Éva |e témavezető | |
| 850 | |a B2 | ||
| 856 | 4 | 2 | |z Digitális változat |u http://hdl.handle.net/10831/65128 |