Teaching and learning in maths classrooms : emerging themes in affect-related research: teachers' beliefs, students' engagement and social interaction

Teaching and learning in maths classrooms : emerging themes in affect-related research: teachers' beliefs, students' engagement and social interaction

Mentés helye:
Bibliográfiai részletek
Testületi szerző:
SpringerLink (Online service), közreadó testület
Közreműködő(k):
Andrà, Chiara, szerk.
Brunetto, Domenico, szerk.
Levenson, Esther, szerk.
Liljedahl, Peter, szerk.
Különgyűjtemény:e-book
Formátum: könyv
Nyelv:angol
Megjelenés: Cham : Springer International Publishing, 2017
Sorozat:Research in mathematics education, ISSN 2570-4729
Tárgyszavak:
matematika > tanulás > konferencia
matematika > tanítás
Mathematics
Consciousness
Education
elektronikus könyv
konferenciakötet
tanulmányok
Online elérés:https://doi.org/10.1007/978-3-319-49232-2
Címkék: Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
Jelentkezzen be a kérések és előjegyzések eléréséhez

Online elérés

https://doi.org/10.1007/978-3-319-49232-2

PPK Kari Könyvtár

Holdings details from PPK Könyvtára
Jelzet: Leltári szám: Gyűjtemény: Státusz:
1000017 1000017 Nem kölcsönözhető

Hasonló tételek