A szövegértés fogalma, fejlesztési területei, lehetőségei és gyakorlati megvalósítása az oktatásban
Az elmúlt évtizedekben megváltozott az olvasás, a szövegértés definíciója, valamint számos nemzetközi és hazai mérés igyekezett föltérképezni az egyes korosztályok szövegértési képességeit. A felmérések eredményei, az egyre szaporodó kutatások alapján mind kidolgozottabbá, összetettebbé, tágabbá vál...
Mentés helye:
| Alternatív cím(ek): | Kompetenzen und Standards |
|---|---|
| Szerző: | |
| Formátum: | könyvrészlet |
| Nyelv: | magyar |
| Megjelenés: |
Budapest,
2022
|
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/92971 |
| Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|