Földrajztanítás-tanulás gamifikációs elven
Szakdolgozatom első felében a tanórák játékosításának lehetőségeit és szabályait mutattam be a szakirodalmak alapján. Kitértem a fontosabb szabályokra és a diákok felvett szerepére is. A szakdolgozatom második felében egy feladattárat állítottam össze, amelyben olyan feladattípusok és konkrét felada...
Mentés helye:
| Szerző: | |
|---|---|
| Közreműködő(k): | |
| Formátum: | szakdolgozat |
| Nyelv: | magyar |
| Megjelenés: |
2021-04-29
|
| Tárgyszavak: | |
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/71742?sublib=L_200 |
| Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|