9. évfolyamosok szövegértési kompetenciája a tanulási stílusok, stratégiák és a többszörös intelligencia tükrében
Kutatásomban a tanulási stílusok, stratégiák, a többszörös intelligencia és a szövegértés kapcsolatát kötöttem össze. A felméréseket kérdőíves módszerrel végeztem online formában, a szövegértési feladatsor kitöltése történt személyes jelenléttel. Ezek eredményeit, összefüggéseit vizsgáltam a kérdésf...
Mentés helye:
| Szerző: | |
|---|---|
| Közreműködő(k): | |
| Formátum: | szakdolgozat |
| Nyelv: | magyar |
| Megjelenés: |
2021-04-19
|
| Tárgyszavak: | |
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/70904?sublib=L_135 |
| Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|