Musically–making the most out of using songs for teaching EFL
This study aimed to examine the aspects and benefits of using songs as a language teaching tool. The research focused on examining the practice of these results in three parts, including a questionnaire, an interview and an English lesson. Contrary to my hypothesis the results showed that teachers b...
Mentés helye:
| Szerző: | |
|---|---|
| Közreműködő(k): | |
| Formátum: | szakdolgozat |
| Nyelv: | magyar |
| Megjelenés: |
2021-04-18
|
| Tárgyszavak: | |
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/70086?sublib=L_600 |
| Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|