A pedagógusképzés korszerűsítése – európai tendenciák
A tanulmány sorra veszi az Európai Unióban a tanárképzéssel kapcsolatban megfogalmazott legfontosabb irányelveket, és megkísérli feltérképezni, hogy ezek milyen mértékben hatják át a pedagógusképzés hazai gyakorlatát. Az elemzés a következő szempontok mentén történik: – a kompetenciák sajátosságai é...
Mentés helye:
| Szerző: | |
|---|---|
| Formátum: | folyóiratcikk |
| Nyelv: | magyar |
| Megjelenés: |
2010
|
| Tárgyszavak: | |
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/58232 |
| Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|