ERP investigation of musical training effects using musical multi-feature paradigm
In the presented study we examined music training-induced developmental patterns in primary school children with the use of the Melodic multi-feature paradigm. The results demonstrate that children showed explicit discrimination patterns in standards and deviants and sensitivity to changes to the st...
Mentés helye:
| Szerző: | |
|---|---|
| Közreműködő(k): | |
| Formátum: | szakdolgozat |
| Nyelv: | angol |
| Megjelenés: |
2020-04-20
|
| Tárgyszavak: | |
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/54147?sublib=L_135 |
| Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|