Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjával kapcsolatos hozzáállás, tájékozottság a pedagógushallgatók körében
Azt vizsgáltam, hogy a pedagógushallgatók az SNI-s gyermekek integrációjával kapcsolatban milyen jogszabályi háttértudással, milyen hozzáállással rendelkeznek. Egy 55 fős mintán történő online kérdőíves vizsgálatot készítettem. A kutatás végeredménye alapján a többségi pedagógushallgató nagy része n...
Mentés helye:
Szerző: | |
---|---|
Közreműködő(k): | |
Formátum: | szakdolgozat |
Nyelv: | magyar |
Megjelenés: |
2020-05-11
|
Tárgyszavak: | |
Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/51897?sublib=L_408 |
Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|