Autizmussal élő integrált tanulók jól-léte a tanuló, a pedagógus és a szülő perspektívájából
Az MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport kutatásaihoz csatlakozva feltáró jellegű vizsgálatom célja volt, hogy elemezzem és összevessem a tanulói, szülői és tanítói perspektívákat jól-létükről. A diákok állapotát minősítő különböző nézőpontokból fakadó eltérések, a jól-létüket befolyásoló...
Mentés helye:
| Szerző: | |
|---|---|
| Közreműködő(k): | |
| Formátum: | szakdolgozat |
| Nyelv: | magyar |
| Megjelenés: |
2020-05-23
|
| Tárgyszavak: | |
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/51885?sublib=L_408 |
| Címkék: |
Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!
|