Megjelenítés: 221 - 240 / 671 - kulcsszavak: '', keresési idő: 0.02mp Találatok szűrése
221
Een fundamenteel theoretische emancipatorische pedagogiek : Gerelateerd aan zwakzinnigen
Szerző: Ramp, A.
Megjelenés: 1976
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
222
The special child
Szerző: Furneaux, Barbara
Megjelenés: 1971
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
223
Értelmi fogyatékos tanulók természetismeret tudása : Egy országos mérés tanulságai
Szerző: Lévai Judit
Megjelenés: 1991
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
224
Földünk és környezetünk : Helyi tanterv leírása az enyhén értelmi fogyatékos tanulók 7-10. évfolyama számára
Szerző: Tölgyszéky Papp Gyuláné (1941-)
Megjelenés: 1997
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
225
Mental retardation: the leading edge : Service programs that work : A staff report of the President's Committee on Mental Retardation
Szerző: Perske, Robert
Megjelenés: 1979
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
226
Gyógypedagógiai kórtani tanulmányok
Megjelenés: 1989
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
227
Gyógypedagógiai működés nevelés és terápia között
Szerző: Theunissen, Georg (1951-)
Megjelenés: 1994
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
228
Bevezető áttekintés; a
Szerző: Kanter, Gustav
Megjelenés: 1992
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
229
Kisérleti tanterv a fiatal szellemileg visszamaradott gyermekek számára
Szerző: Connor, Frances P.
Megjelenés: 1971
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
230
A Frostig vizuális percepciós teszt és fejlesztő program áttekintése
Szerző: Hammill, D. D.
Megjelenés: 1993
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
231
Ügyetlen gyermekek
Szerző: McKinlay, I. A.
Megjelenés: 1993
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
232
A vizuális percepció fejlesztésére szolgáló Marianne Frostig program tapasztalatai
Szerző: Schmitz, Gudrun
Megjelenés: 1993
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
233
Az iskolai teljesítmények mintázat-változatainak neuropszichológiai jelentősége : Verbális és vizuális-téri képességek
Szerző: Rourke, Byron P.
Megjelenés: 1991
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
234
Az észlelési funkciók zavartalan és patológiás fejlődésének szempontjai
Szerző: Affolter, Félicie
Megjelenés: 1991
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
235
A szeriális észlelési gyengeség, egy kevéssé ismert zavar POS gyermekeknél
Szerző: Wolfensberger-Haessing, Christoph
Megjelenés: 1991
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
236
A primér észlelési folyamatok fejlődése és jelentősége a testi fogyatékosok beszédfejlődésében Affolter és munkatársai nyomán
Szerző: Bauer, Hildegard
Megjelenés: 1991
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
237
Social status and socioempathic differences among mentally superior, mentally typical, and mentally retarded children
Szerző: Miller, Robert V.
Megjelenés: 1956
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
238
Elkülönítő és integrációs iskolaformák hatása tanulási akadályozott gyerekekre : (Egy kutatási projekt bejelentkezik)
Szerző: Moser, Urs
Megjelenés: 1992
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
239
Iskolai nehézségekkel küzdő, magatartási problémákat mutató gyerekek szociális kompetenciájának fejlődése és integrációja
Szerző: Benkmann, Rainer (1952-)
Megjelenés: 1992
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
240
Az integrált iskoláztatás hatásai tanulási akadályozott gyerekek és tanáraik ítéletében : Egy a Német Szövetségi Köztársaság különböző tartományaiban végzett, az integráció kiválasztott szempontjaival foglalkozó empirikus vizsgálat eredményei
Szerző: Randoll, Dirk
Megjelenés: 1992
kézirat
Mentés a listára
Mentés helye:
Keresőeszközök: RSS-hírfolyam — Keresés küldése emailben — Keresés mentése