Emotionen, Kognitionen und Schulleistung

Megjelenés: 1996

Action control, from cognition to behavior

Megjelenés: 1985

Egy serdülő diák tanulmányi teljesítményét meghatározó tényezők vizsgálata és a fejlesztési területek azonosítása

Szerző: Menyhárt Rita
Megjelenés: 2019

Képességstruktúrák és iskolai teljesítmény

Szerző: Tóth László
Megjelenés: 2011

Iskolai teljesítmény és szorongás

Szerző: Forrai Tiborné
Megjelenés: 1968

Testi tünetképződés és teljesítményszorongás megjelenése kisiskoláskorban

Szerző: Lacza-Brázay Bernadett
Megjelenés: 2019

Az iskolai kötődés a teljesítmény, illetve a pedagógiai hozzáadott érték tükrében

Szerző: Hász Zsófia
Megjelenés: 2017

Handlungstheorien

Szerző: Werbik, Hans
Megjelenés: 1978

A sportcsapatok teljesítményére ható kitüntetett szociológiai és szociálpszichológiai tényezők vizsgálata az evezésben

Szerző: Földesiné Szabó Gyöngyi (1940-)
Megjelenés: 1976

Különböző típusú foglalkoztató iskolai tanulók teljesítményeinek és magatartásának vizsgálata : [Szakdolgozat]

Szerző: Kupper Natasa
Megjelenés: 1984

Die Kleingruppe : Soziologische und sozialpsychologische Aspekte

Szerző: Olmsted, Michael S.
Megjelenés: 1971

Prevalence of cognitive and affective factors influencing mathematical performance

Szerző: Svraka Bernadett
Megjelenés: 2022
Kapcsolódó cím: Integration in practice

The growth mindset coach : a teacher's month-by-month handbook for empowering students to achieve

Szerző: Brock, Annie
Megjelenés: 2016

A szorongás és az egyetemi teljesítmény kapcsolata

Szerző: Kóbor Enikő
Megjelenés: 1970

Moderne Entwicklungspsychologie

Szerző: Oerter, Rolf
Megjelenés: 1970

A mentális fáradtság és a gondolatelnyomás, valamint a metakogníciók kapcsolata

Szerző: Kulcsár Emese
Megjelenés: 2015

Studien zur Tätigkeitstheorie

Megjelenés: 1985

Motivationspsychologie

Szerző: Weiner, Bernard
Megjelenés: 1994

Motiváció a tanítási órán

Szerző: Réthy Endréné (1943-)
Megjelenés: 1978

Peak : secrets from the new science of expertise

Szerző: Ericsson, Karl Anders (1947-)
Megjelenés: 2017