Megjelenítés: 201 - 220 / 963 - kulcsszavak: '', keresési idő: 0.05mp Találatok szűrése
201
Investigating the learning strategies of learners with different learning styles : the role of self-regulation = Különböző tanulási stílusú nyelvtanulók tanulási stratégiái : Az önszabályozás szerepe
Szerző: Udvarhelyi Bálintné (1980-)
Megjelenés: 2006
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
202
Inspiring grammar awareness with the help of learners' grammar matrix = A nyelvtan tudatos használatának elősegítése tanulói nyelvtani rendszer révén
Szerző: Csatlós Péter
Megjelenés: 1995
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
203
Problems with beginners in mixed-level classes
Szerző: Hévizi Gabriella
Megjelenés: 1997
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
204
Mixed ability groups in Hungarian secondary schools
Szerző: Prevoz Anikó
Megjelenés: 1998
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
205
Discourse analysis for classroom use
Szerző: Gáspár Ferenc
Megjelenés: 1993
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
206
Discourse analysis for classroom use
Szerző: Gáspár Ferenc
Megjelenés: 1999
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
207
Defining and teaching language points of special difficulty to hungarian learners of english
Szerző: Furján Gergely
Megjelenés: 1993
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
208
Using jazz chants in the primary school English class = A jazz chant-ok használata az általános iskolai angol órán
Szerző: Becker Andrea
Megjelenés: 2006
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
209
Higher education in the United States
Szerző: Jászay István
Megjelenés: 1984
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
210
Spelling errors - spelling strategies
Szerző: Pálos Ildikó
Megjelenés: 1986
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
211
Drama techniques in language teaching
Szerző: Fábián Borbála
Megjelenés: 1997
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
212
Enabling students to work on their own in and outside classroom
Szerző: Keszthelyi Bisits Rita
Megjelenés: 1994
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
213
Personality variables and the language learning strategies of successful learners : Személyiségváltozók és sikeres nyelvtanulók által használt tanulási stratégiák
Szerző: Konya Erika (1976-)
Megjelenés: 2007
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
214
Individual differences in foreign language learning : An overview of the main cognitive and affective factors
Szerző: Gyarmathy Regina
Megjelenés: 1991
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
215
Case study : fluency focused learner = Esettanulmány : beszédcentrikus tanuló
Szerző: Dániel Júlia
Megjelenés: 1996
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
216
Recycling-process versus product oriented practice in English classrooms
Szerző: Sárváry Katalin
Megjelenés: 1996
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
217
Mixed-level language class in the secondary school : Introducing project work
Szerző: Krafcsik Ildikó
Megjelenés: 1997
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
218
History content-based topics in the English language class : Történelmi témák az angolórán
Szerző: Pappné Fábián Ágnes
Megjelenés: 2006
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
219
Teaching history in English
Szerző: Sztrunga Krisztina
Megjelenés: 2007
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
220
Language use in the history lessons of a dual language school in Budapest : The vocabulary of ESP history
Szerző: Kalotai Dóra
Megjelenés: 1998
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
Keresőeszközök: RSS-hírfolyam — Keresés küldése emailben — Keresés mentése