Zur Öffnung des Unterrichts in der Schule für Lernbehinderte

Szerző: Schulze, Marion
Megjelenés: 1993
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Zum Selbstverständnis einer Förderschule 2. : Schulische Förderung durch Kooperation und Nachbarschaft

Szerző: Schormann-Lang, Barbara
Megjelenés: 1993
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Einstellungen und Haltungen von Mitarbeitern und die Umsetzung des Normalisierungsgedankens

Szerző: Zijderveld, Bob van
Megjelenés: 1986
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Darstellung der Ergebnisse

Szerző: Thimm, Walter
Megjelenés: 1986
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Die Entwicklung des Normalisierungsgedankens in den USA und in Kanada

Szerző: Wolfensberger, Wolf
Megjelenés: 1986
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Die Entwicklung des Normalisierungsgedankens in Europa Aimé Labrégère

Szerző: Labrégère, Aimé
Megjelenés: 1986
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Normalisierung als gesellschaftspolitische Leitidee

Szerző: Ferber, Christian von
Megjelenés: 1986
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Besonderheiten der Pädagogisch-psychologischen

Szerző: Neumann, Klaus J.
Megjelenés: 1994
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Die Entstehung und Entwicklung der Typhlopädagogik in Polen

Szerző: Bendych, Ewa
Megjelenés: 1991
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Widerstände gegen die Braunschweiger Hilfsschule

Szerző: Ellger-Rüttgardt, Sieglind
Megjelenés: 1981
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Das Sonderschulwesen in der Zentralschweiz

Szerző: Zemp, Paul
Megjelenés: 1988
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Einige sozialpsychologische Aspekte förderungsdiagnostischer Arbeit

Szerző: Kautter, Hansjörg
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Diagnostische Zielsetzungen und Praxis in der Heilpädagogik

Szerző: Kobi, Emil E. (1935-)
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Die Beteiligung der Praxis an der Erarbeitung förderdiagnostischer Konzepte

Szerző: Krämer, Herbert
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Thesen zum Problem der Förderdiagnostik

Szerző: Möckel, Andreas
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Diagnostik als Vermittler zwischen Praxis und Theorie?

Szerző: Rödler, Peter
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Konzeptuelle Probleme einer "Förderdiagnostik in der Sonderpädagogik" : Zwei Fragen

Szerző: Hildeschmidt, Anne
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Die unvermiedliche Zweckentfremdung der Förderdiagnostik in einem selektionsorientierten Bildungssystem

Szerző: Kretschmann, Rudolf
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Illusionen sogenannter Förderdiagnostik

Szerző: Schlee, Jörg
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum:

Falsche Ansprüche und notwendige Aufgaben : Kritische Anmerkungen zur "Förderungsdiagnostik"

Szerző: Schröder, Ulrich
Megjelenés: 1983
Kapcsolódó cím: Fődokumentum: