Megjelenítés: 1 - 20 / 20 - kulcsszavak: '', keresési idő: 0.12mp Találatok szűrése
1
Semantic Perception Theory : A New Theory on Children's Language Development
Szerző: He, Kekang
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
2
Multilingualism and translanguaging in Chinese language classrooms
Szerző: Wang, Danping, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
3
Using pedagogic intervention to cultivate contextual lexical competence in L2 : an investigation of Chinese EFL learners
Szerző: Wang, Gaiyan, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
4
Teaching and Learning English in the Primary School : Interlanguage Pragmatics in the EFL Context
Szerző: Schauer, Gila A.
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
5
Chinese for Specific and Professional Purposes : Theory, Pedagogical Applications, and Practices
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
6
Flipping academic english language learning : experiences from an american university
Szerző: Voss, Erik, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
7
English Language Teacher Education : A Sociocultural Perspective on Preservice Teachers’ Learning in the Professional Experience
Szerző: Nguyen, Minh Hue
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
8
A systems approach to language pedagogy
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
9
English Classes in Slumber : Why Korean Students Sleep in Language Education
Szerző: Ahn, S.-H. Gyemyong
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
10
Gameful second and foreign language teaching and learning : theory, research, and practice
Szerző: Reinhardt, Jonathon, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
11
Technology, Multimodality and Learning : Analyzing Meaning across Scales
Szerző: Canale, Germán
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
12
The Palgrave Handbook of Motivation for Language Learning
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
13
International perspectives on critical pedagogies in ELT
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
14
Teaching the content areas to English language learners in secondary schools : English language arts, mathematics, science, and social studies
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
15
Autonomy, agency, and identity in teaching and learning English as a foreign language
Szerző: Teng, Mark Feng, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
16
The Cambridge Guide to blended learning for language teaching
Megjelenés: 2016
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
17
Current Perspectives on the TESOL Practicum : Cases from around the Globe
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
18
The Palgrave handbook of motivation for language learning
Megjelenés: 2019
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
19
Language education throughout the school years : a functional perspective
Szerző: Christie, Frances
Megjelenés: 2012
Kapcsolódó cím: Language learning
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
20
Exploratory practice for continuing professional development : an innovative approach for language teachers
Szerző: Slimani-Rolls, Assia, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
Keresőeszközök: RSS-hírfolyam — Keresés küldése emailben — Keresés mentése