Megjelenítés:
1 - 6
/
6
- kulcsszavak: '
'
Skip to content
Előző online katalógus
Gimikatalógus
Saját polc
Kijelentkezés
Bejelentkezés
English
magyar
A könyvtárakban
Külső adatbázisokban
EBSCO adatbázisokban
Egyéb adatbázisokban
Bármely mező
Cím
Szerző
Tárgyszó
ISBN/ISSN
Címke
Böngészés betűrendben: Témakör szerint
Böngészés betűrendben: Szerző szerint
Böngészés betűrendben: Cím szerint
Bármely mező
Cím
Szerző
Tárgyszó
Bármely mező
Cím
Szerző
Tárgyszó
Folyóirat címe
Bármely mező
Cím
Szerző
Tárgyszó
Jelzet
ISBN/ISSN
Címke
Keresés
Összetett
Böngészés
Szűrők törlése
Tárgyszó:
Education—Curricula
AND
Education -- Philosophy
Szűrők törlése
Szűrők megjelenítése (2)
Tárgyszó:
Education—Curricula
AND
Education -- Philosophy
Keresés:
Megjelenítés:
1 - 6
/
6
- kulcsszavak: '
'
, keresési idő: 0.02mp
Találatok szűrése
Rendezés
Relevancia szerint csökkenő
Megjelenési év szerint csökkenő
Megjelenési év szerint növekvő
Jelzet szerint növekvő
Szerző szerint növekvő
Szerző szerint csökkenő
Cím szerint növekvő
Cím szerint csökkenő
1
Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation
Szerző:
Chu, Elise L.
Megjelenés: 2019
Jelzet:
371 C 20
Ugrás a forráshoz
könyv
QR-kód megjelenítése
Mentés a listára
Mentés helye:
2
Formative assessment in United States classrooms : changing the landscape of teaching and learning
Szerző:
Box, Cathy, szerző
Megjelenés: 2019
Jelzet:
1000837
Ugrás a forráshoz
könyv
QR-kód megjelenítése
Mentés a listára
Mentés helye:
3
An education in 'evil' : implications for curriculum, pedagogy, and beyond
Szerző:
Van Kessel, Cathryn, szerző
Megjelenés: 2019
Jelzet:
1000786
Ugrás a forráshoz
könyv
QR-kód megjelenítése
Mentés a listára
Mentés helye:
4
Animals in environmental education : interdisciplinary approaches to curriculum and pedagogy
Megjelenés: 2019
Jelzet:
1000902
Ugrás a forráshoz
könyv
QR-kód megjelenítése
Mentés a listára
Mentés helye:
5
Transforming teacher education through the epistemic core of chemistry : empirical evidence and practical strategies
Szerző:
Erduran, Sibel, szerző
Megjelenés: 2019
Jelzet:
1000898
Ugrás a forráshoz
könyv
QR-kód megjelenítése
Mentés a listára
Mentés helye:
6
The Dunhuang grottoes and global education : philosophical, spiritual, scientific, and aesthetic insights
Megjelenés: 2019
Jelzet:
1000845
Ugrás a forráshoz
könyv
QR-kód megjelenítése
Mentés a listára
Mentés helye:
Keresőeszközök:
RSS-hírfolyam
—
Keresés küldése emailben
—
Keresés mentése
Vissza
Keresés szűkítése
Lelőhely
ELTE összesen
6
PPK Kari Könyvtár
5
BGGYK Könyvtára
1
Különgyűjtemény
e-book
6
Formátum
könyv
6
Nyelv
angol
6
Szerző
SpringerLink (Online service), közreadó testület
5
Banschbach, Valerie S., szerkesztő
1
Box, Cathy, szerző
1
Chu, Elise L.
1
Di, Xu, szerkesztő
1
Erduran, Sibel, szerző
1
többet ...
Kaya, Ebru, szerző
1
Lloro-Bidart, Teresa, szerkesztő
1
SpringerLink (Online service), közread
1
Van Kessel, Cathryn, szerző
1
többet mutat ...
kevesebbet ...
Tárgyszó
Curriculums (Courses of study)
6
Education
6
Education -- Philosophy
Education—Curricula
Philosophy
6
elektronikus könyv
6
többet ...
oktatás
4
filozófia
3
oktatás -- filozófia
3
Church and education
2
Teaching
2
tanterv
2
tanterv -- oktatás
2
tanulás és tanítás
2
Alternative Education
1
Assessment
1
Education -- History
1
Education and state
1
Educational policy
1
Educational sociology
1
Environmental education
1
Történet
1
Instruction
1
Learning
1
Religion and sociology
1
Science education
1
Spirituality
1
alternatív oktatás
1
buddhizmus
1
esztétika
1
többet mutat ...
kevesebbet ...
Megjelenés éve
Időszak kezdete:
Időszak vége:
×
Betöltés...