Megjelenítés: 1 - 20 / 36 - kulcsszavak: '', keresési idő: 0.03mp Találatok szűrése
1
Competence Based Education and Training (CBET) and the end of human learning : the existential threat of competency
Szerző: Preston, John, szerző
Megjelenés: 2017
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
2
Motivational Profiles in TIMSS Mathematics : Exploring Student Clusters Across Countries and Time
Szerző: Michaelides, Michalis P.
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
3
The basics of item response theory using R
Szerző: Baker, Frank B., szerző
Megjelenés: 2017
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
4
Assessing model-based reasoning using evidence-centered design : a suite of research-based design patterns
Szerző: Mislevy, Robert J.
Megjelenés: 2017
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
5
School turnaround policies and practices in the US : learning from failed school reform
Szerző: Murphy, Joseph F., szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
6
Analysing Erasmus+ vocational education and training funding in Europe
Szerző: de Olagüe-Smithson, Carlos, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
7
Socioeconomic inequality and educational outcomes : evidence from twenty years of TIMSS
Szerző: Broer, Markus, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
8
Theoretical and Practical Advances in Computer-based Educational Measurement
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
9
IEA International Computer and Information Literacy Study 2018 Assessment Framework
Szerző: Fraillon, Julian
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
10
Reading development and difficulties : bridging the gap between research and practice
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
11
Handbook of Diagnostic Classification Models : Models and Model Extensions, Applications, Software Packages
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
12
Game-Based Assessment Revisited
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
13
Measuring University Internationalization : Indicators across National Contexts
Szerző: Gao, Catherine Yuan
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
14
Bridging Research and Practice in Science Education : Selected Papers from the ESERA 2017 Conference
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
15
Assessment report on chinese primary school students’ academic achievement : 4 subjects of grade 6 in primary school taken as examples
Szerző: Tian, Huisheng, szerző
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
16
Foreign language proficiency in higher education
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
17
Foundations for Paramedic Education
Szerző: Seymour-Walsh, Amy E
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
18
Educational Trauma : Examples From Testing to the School-to-Prison Pipeline
Szerző: Gray, Lee-Anne
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
19
Decolonizing Educational Assessment : Ontario Elementary Students and the EQAO
Szerző: Eizadirad, Ardavan
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
20
Gender Differences in Computer and Information Literacy : An In-depth Analysis of Data from ICILS
Szerző: Gebhardt, Eveline
Megjelenés: 2019
Ugrás a forráshoz
könyv
Mentés a listára
Mentés helye:
Keresőeszközök: RSS-hírfolyam — Keresés küldése emailben — Keresés mentése