Megjelenítés: 121 - 140 / 6,289 - kulcsszavak: '', keresési idő: 0.02mp Találatok szűrése
121
The attitude of Hungarian students towards foreign language learning on the basis of a questionnaire
Szerző: Spiesz Tamás
Megjelenés: 2001
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
122
EFL motivation : A case for Hungary
Szerző: Gáll Barbara
Megjelenés: 2001
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
123
Effective vocabulary teaching and learning - learning styles and learning strategies
Szerző: Szabó Melinda
Megjelenés: 2001
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
124
Learning and revising words in the primary classrooom = Szavak tanulása és gyakorlása általános iskolásokkal
Szerző: Ascherl Zsanna Blanka
Megjelenés: 2001
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
125
Effective ways of teaching vocabulary in pre-intermediate classroom = Hatékony szókincsfejlesztő módszerek a középhaladó szinten
Szerző: Baksa Melinda
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
126
Methods of teaching vocabulary in a secondary school class
Szerző: Jónás Dénes
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
127
How to maintain the motivation of outstanding students in an average classroom
Szerző: Juranovits Judit
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
128
How to improve speaking skills : How to make 16-17-year-old students in a garmmar school motivated to participate in speaking exercises
Szerző: Kálóczy Vera (1980-)
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
129
Teaching & learning compared in the teaching of English grammar
Szerző: Kátai Piroska
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
130
Enhancing learning and student motivation in a mixed-level environment
Szerző: Pintér István (1979-)
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
131
The problem of different progress speeds of individuals in a group
Szerző: Mezei Melinda
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
132
The use of the target language in the classroom
Szerző: Mihucz Péter
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
133
English teachers' beliefs of multi-ethnic groups : The difficulties of teaching English in Hungarian gypsy schools
Szerző: Kalló Ágnes Zsófia
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
134
Teacher roles in one-to-one and in classroom language teaching : a comparison = A tanár szerepeinek összehasolítása a magán- és az iskolai nyelvtanításban
Szerző: Czitó Klára
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
135
How to use tasks with a non-language focus in a mixed ability group of young learners = Nem nyelv orientált feladatok alkalmazása vegyes képességű általános iskolásoknál
Szerző: Bakonyi Zsuzsanna
Megjelenés: 2003
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
136
How to motivate students by using literature? = Az irodalom motiváló szerepe a nyelvórán
Szerző: Biró Dóra (1980-)
Megjelenés: 2003
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
137
Three ways of motivating students through literature in the classroom = Az irodalmon keresztüli motiváció három módja a nyelvórán
Szerző: Darab Ágnes Zsuzsa
Megjelenés: 2003
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
138
The effects of competition and cooperation on students' learning in the primary English classroom : A versengés és az együttműködés hatása a tanulásra az általános iskolai angol órán
Szerző: Fehérvári Flóra
Megjelenés: 2003
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
139
How to deal with disruptive and off-task behaviour in the English classroom : Viselkedésproblémák kezelése az angol órán
Szerző: Glück Bíbor
Megjelenés: 2003
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
140
Intrinsic motivation in the secondary school English class : Osztálytermi motiváció a középiskolai angol órán
Szerző: Kovács Mariann
Megjelenés: 2003
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
Keresőeszközök: RSS-hírfolyam — Keresés küldése emailben — Keresés mentése