Megjelenítés: 61 - 80 / 6,317 - kulcsszavak: '', keresési idő: 0.02mp Találatok szűrése
61
Virginia Woolf through visual culture : the significance of photography in Virginia Woolf's life and work = Virginia Woolf a vizuális kultúrán át : a fényképészet jelentősége Virginia Woolf életében és munkásságában
Szerző: Bogovic Ivana (1983-)
Megjelenés: 2010
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
62
Preserving ethnic heritage in New Jersey : the Hungarian Americans of New Brunswick = Nemzetiségi hagyományok megőrzése New Jersey-ben : A New Brunswick-i amerikai magyarok
Szerző: Pintz Katalin (1981-)
Megjelenés: 2009
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
63
Developing oral skills via communicative tasks : a challenge for Hungarian adult learners
Szerző: Németh Eszter
Megjelenés: 1998
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
64
Language teaching or exam preparations? : GCSE and the way to get there
Szerző: Sümegi Zsuzsanna
Megjelenés: 1999
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
65
Retainig vocabulary: classroom research
Szerző: Papp Gyöngyvér Klára
Megjelenés: 2000
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
66
The importance of homework
Szerző: Hanyecz Kinga
Megjelenés: 2001
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
67
Report on practice : Literature in language classes
Szerző: Pappné Kuster Klára
Megjelenés: 2001
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
68
Motivation in Maths specialised classes
Szerző: Simkó-Várnagy Judit
Megjelenés: 2001
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
69
Improving communicative and co-operative skills in the EFL classroom = Kommunikatív és kooperatív készségek fejlesztése az angol órán
Szerző: Bugya Éva
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
70
Communicative language teaching : Teacher talk in the primary classroom
Szerző: Feuer Anna
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
71
Employing motivation techniques to enhance student involvment in the primary English classroom : Using non-linguistic elements in garmmar-focused language tasks
Szerző: Jerkovich Réka
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
72
Competition and co-operation in the EFL class
Szerző: Kladiva Andrea
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
73
Dealing with a heterogeneous class in primary school
Szerző: Lakner Kinga
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
74
How to improve student-student communication?
Szerző: Manyasz Erika
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
75
Dealing with the problem of mixed level classes in English language teachimg
Szerző: Zentai Barbara
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
76
Effective ways of teaching vocabulary to beginner and pre-intermediate students / Tímea Tóth
Szerző: Tóth Tímea Ildikó
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
77
Revising and testing vocabulary in the primary classroom
Szerző: Sövényházi Ágnes (1979-)
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
78
Actualizing students' potentialities through student-centered techniques : A case-study of a gifted student
Szerző: Simon Réka Monika (1980-)
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
79
Demotivating factors in learning English among secondary school students in Budapest
Szerző: Lukóczky Orsolya
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
80
Positive and negative feedback in the language classroom
Szerző: Szerezla Tamara
Megjelenés: 2002
szakdolgozat
Mentés a listára
Mentés helye:
Keresőeszközök: RSS-hírfolyam — Keresés küldése emailben — Keresés mentése