Teachers as self-directed learners : active positioning through professional learning

Mentés helye:
Bibliográfiai részletek
Szerző:
Formátum: könyv
Nyelv:angol
Megjelenés: Singapore : Springer, 2017
Sorozat:Self-study of teaching and teacher education practices, ISSN 1875-3620 ; 18.
Tárgyszavak:
Címkék: Új címke
A tételhez itt fűzhet saját címkét!

PPK Kari Könyvtár

Holdings details from PPK Könyvtára
Jelzet: Leltári szám: Gyűjtemény: Státusz:
R-77295 5007247 Kazinczy u. raktár Fél évre