Aspekte einer integrativen Didaktik unter Berücksichtigung tätigkeitstheoretischer und entwicklungspsychologischer Erkenntnisse
Mentés helye:
| Szerző: | |
|---|---|
| Formátum: | könyvrészlet |
| Nyelv: | német |
| Megjelenés: |
1988
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| Tárgyszavak: | |
| Címkék: |
Új címke
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L_408 EUL01 |
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Feuser, Georg EUL10000730424 Y Aspekte einer integrativen Didaktik unter Berücksichtigung tätigkeitstheoretischer und entwicklungspsychologischer Erkenntnisse Georg Feuser 1988 Bibliogr.: 178-179. p Veränderung der Schüler- und Lehrerrolle im Rahmen integrativer Pädagogik analitika, könyv didaktika EUL10000018594 Y oktatástan EUL10000018594 N fejlődéslélektan EUL10000093528 Y fejlődéspszichológia EUL10000093528 N integráció EUL10000757637 Y képzés EUL10000758702 Y Behinderte und Nichtbehinderte lernen gemeinsam / hrsg. von Hans Eberwein Weinheim [etc.] : Beltz, 1988 170-179. p Beltz grüne Reihe) EUL01 |
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German |
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Book Part |
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Feuser, Georg |
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Feuser, Georg Aspekte einer integrativen Didaktik unter Berücksichtigung tätigkeitstheoretischer und entwicklungspsychologischer Erkenntnisse didaktika oktatástan fejlődéslélektan fejlődéspszichológia integráció képzés |
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