Fõiskolai hallgatók pályaszocializációs vizsgálata – II.
A segítő pályákon nagy a jelentősége a szakember képességének, felkészültségének a társas helyzetek, interakciók megismerése, megértése, alakulásuk előrejelzése terén. A szociális munkások, gyógypedagógusok esetében – az emberekkel foglalkozó egyéb hivatásokhoz hasonlóan – a feladatok ellátását, tev...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | journal article |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10831/82435 |
| Tags: |
Add Tag
Be the first to tag this record!
|
| Summary: | A segítő pályákon nagy a jelentősége a szakember képességének, felkészültségének a társas helyzetek, interakciók megismerése, megértése, alakulásuk előrejelzése terén. A szociális munkások, gyógypedagógusok esetében – az emberekkel foglalkozó egyéb hivatásokhoz hasonlóan – a feladatok ellátását, tevékenységük eredményességét erőteljesen befolyásolja ezeknek a készségeknek a megléte, fejlettségi szintje. A segítő munkához nélkülözhetetlen, hogy a szakember a szociális készségek egész sorával rendelkezzék: az érzelmek pontos felismerésének, a kapcsolatok helyes megítélésének, az emberi viselkedés előrejelzésének képességével. E képességek együttesét fejezi ki a szociális intelligencia fogalma. |
|---|---|
| Physical Description: | application/pdf |