A hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű, gyógypedagógiai ellátásban részesülő tanulók helyzete a digitális oktatás és a kéttanáros modell tükrében
A dolgozat a hátrányos, illetve halmozottan hátrányos, gyógypedagógiai ellátásban részesülő tanulók helyzetét kívánja bemutatni a digitális oktatás és a kéttanáros modell tükrében. A digitális oktatás alatt milyen esetleges nehézségekkel kellett megküzdeniük, milyen megoldási módokat találtak ezek l...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2021-03-11
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10831/76153?sublib=L_408 |
| Tags: |
Add Tag
Be the first to tag this record!
|