Matematikai attitűd a tanító- és óvó szakos pedagógusjelölteknél

Dolgozatomban a szorongással foglalkozom, ezen belül a matematikai szorongást részletezem. Hipotézisem, hogy nagyobb mértékben van jelen a szorongás a pedagógus hallgatók körében, mint az elfogadható és ideális lenne. Kutatásomban tanító és óvodapedagógus szakos, 19 és 27 év közötti hallgatók vettek...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author:
Other Authors:
Format: Thesis
Language:Hungarian
Published: 2021-04-20
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10831/70334?sublib=L_600
Tags: Add Tag
Be the first to tag this record!