A gondolkodás fejlődése a képességek és a részképességek tükrében, az óvoda-iskola átmenet időszakában
Dolgozatom központi témája, a képességek és a részképességek fejlődése, az óvoda-iskola átmenet időszakában. Vizsgálatom célja, a normál fejlődésmenetű, ötödik életévüket betöltött óvodások képességstruktúrájának feltérképezése volt. Vizsgálatomat kvantitativ módszerrel végeztem, melynek eszköze egy...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2021-04-19
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10831/70154?sublib=L_600 |
| Tags: |
Add Tag
Be the first to tag this record!
|