Az intézményes kisgyermeknevelés és a hátrányos helyzet kapcsolatának pedagógiai vonatkozásai
A tanulmány a hátrányos helyzetű kisgyermekek és az intézményes nevelés kapcsolatát igyekszik az alábbi jellemzők mentén megragadni: a célcsoport meghatározása, a hátránykompenzáció feladatrendszere, kapcsolódó pedagógiai feladatok, hátránykompenzáció az intézményekben. Az írás célja annak vázlatos...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | journal article |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10831/57685 |
| Tags: |
Add Tag
Be the first to tag this record!
|