Szükséges-e a magyar közoktatásban részt vevő külföldi tanulók gyógypedagógiai megsegítése?

A migráns személyek befogadásával kapcsolatban pro és kontra sorakoztathatunk fel érveket, de egy biztos – a menekült gyermekek egyre nagyobb létszáma és nélkülözéssel teli helyzete mellett emberként, gyógypedagógusként nem mehetünk el. Mely nehézségekkel szembesülnek a migráns tanulók a magyar k...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author:
Other Authors:
Format: Thesis
Language:Hungarian
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10831/57235
Tags: Add Tag
Be the first to tag this record!