A nyelvi zavarok korai felismerése a pszichomotoros fejlődéssel összefüggésben
„Új”, Magyarországon még nem standardizált diagnosztikus eszközzel folytatott vizsgálatok 0,5 – 3,5 éves korú gyermekkel, a kognitív, a nyelvi, a mozgásos és a szociális-emocionális készségek és képességek területein. A cél, hogy kiderüljön, a fejlődő nyelvi készségek milyen viszonyban vannak a több...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10831/56391?sublib=L_408 |
| Tags: |
Add Tag
Be the first to tag this record!
|