A neurofeedbackkel támogatott mindfulness meditáció alkalmazhatósága általános iskolásokkal
Jelen kutatás során tudatos jelenlét alapú gyakorlatokat tanítottunk általános iskolásoknak egy hordozható EEG fejpánt segítségével, mely a gyakorlás közben az agyhullámokon mérésén keresztül hangalapú visszajelzésekkel segítette tudatosítani a gyermek számára, hogy koncentrált vagy elkalandozott a...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Hungarian |
| Published: |
2020-04-20
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10831/53957?sublib=L_135 |
| Tags: |
Add Tag
Be the first to tag this record!
|