Ritos de paso, ritos de iniciación: Los niños tontos de Ana María Matute
Este ensayo estudia la colección de cuentos de Ana María Matute, Los niños tontos (1956), poniendo énfasis especial en los ritos de iniciación, motivo central de los relatos. Para ello se presenta el fondo teórico antropológico de los ritos de paso a base de la hipótesis de Arnold van Gennep. Analiz...
Mentés helye:
| Szerző: | |
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| Formátum: | folyóiratcikk |
| Nyelv: | spanyol |
| Megjelenés: |
2011-10
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| Tárgyszavak: | |
| Online elérés: | http://hdl.handle.net/10831/33466 |
| Címkék: |
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| Összegzés: | Este ensayo estudia la colección de cuentos de Ana María Matute, Los niños tontos (1956), poniendo énfasis especial en los ritos de iniciación, motivo central de los relatos. Para ello se presenta el fondo teórico antropológico de los ritos de paso a base de la hipótesis de Arnold van Gennep. Analizando los ritos de separación y los ritos liminales que aparecen en los cuentos del tomo se discute la posibilidad de la reintegración en la sociedad esbozada por la autora, y de esta manera, se nos dibuja la crítica social matutiana. Para poder desarrollar una interpretación válida, se considera igualmente indispensable repasar la complejidad semántica, los motivos recurrentes y la focalización de los cuentos ya que éstos, junto con las numerosas elipsis, influyen en el proceso de la lectura y de la interpretación. |
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| Fizikai leírás: | application/pdf |