Showing
1 - 3
results of
3
for search '
Weigl, Erzsébet
'
Skip to content
Previous online catalog
Gimikatalógus
Your Account
Log Out
Login
English
magyar
In Library Catalogs
In external databases
In EBSCO databases
In Other Databases
All fields
Title
Author
Subject
ISBN/ISSN
Tag
Browse Alphabetically: By Topic
Browse Alphabetically: By Author
Browse Alphabetically: By Title
All fields
Title
Author
Subject
All fields
Title
Author
Subject
Journal Title
All fields
Title
Author
Subject
Call Number
ISBN/ISSN
Tag
Find
Advanced
Author
Weigl, Erzsébet
Showing
1 - 3
results of
3
for search '
Weigl, Erzsébet
'
, query time: 0.01s
Refine Results
Sort
Relevance
Date Descending
Date Ascending
Call Number
Author
Author (desc)
Title
Sort by Title desc.
1
A nyelvi fejlettség komplex vizsgálata óvodás- és kisiskoláskorban
by
Weigl
,
Erzsébet
Published: 2014
Go to the source
Thesis
Show QR Code
Save to List
Saved in:
2
Az olvasási motiváció, olvasási szokások és olvasási teljesítmény vizsgálata és összefüggései tanulásban akadályozott tanulók körében : [szakdolgozat]
by
Weigl
Erzsébet
Published: 2014
Call Number:
D-15632
Go to the source
Thesis
Show QR Code
Save to List
Saved in:
3
A nyelvi fejlettség komplex vizsgálata óvodás- és kisiskoláskorban : [szakdolgozat]
by
Weigl
Erzsébet
Published: 2014
Call Number:
D-15633
Go to the source
Thesis
Show QR Code
Save to List
Saved in:
Search Tools:
Get RSS Feed
—
Email this Search
—
Related Subjects
szakdolgozat
kisiskoláskor
komplex vizsgálat
módszertan
nyelvi fejlettség
nyelvi fejlettség - kisiskoláskor
nyelvi fejlettség - komplex vizsgálat - módszertan
nyelvi fejlettség - óvodáskor
nyelvi fejlettség -- kisiskoláskor
nyelvi fejlettség -- komplex vizsgálat -- módszertan -- ELTE
nyelvi fejlettség -- óvodáskor -- ELTE
olvasási készség
olvasási motiváció
olvasási szokások
tanulásban akadályozott tanulók
tanulásban akadályozott tanulók -- olvasási készség -- ELTE
tanulásban akadályozott tanulók -- olvasási motiváció -- ELTE
tanulásban akadályozott tanulók -- olvasási szokások -- ELTE
óvodáskor
×
Loading...