Megjelenítés:
1 - 1
/
1
- kulcsszavak: '
Király, Orsolya Judit
'
Skip to content
Előző online katalógus
Gimikatalógus
Saját polc
Kijelentkezés
Bejelentkezés
English
magyar
A könyvtárakban
Külső adatbázisokban
EBSCO adatbázisokban
Egyéb adatbázisokban
Bármely mező
Cím
Szerző
Tárgyszó
ISBN/ISSN
Címke
Böngészés betűrendben: Témakör szerint
Böngészés betűrendben: Szerző szerint
Böngészés betűrendben: Cím szerint
Bármely mező
Cím
Szerző
Tárgyszó
Bármely mező
Cím
Szerző
Tárgyszó
Folyóirat címe
Bármely mező
Cím
Szerző
Tárgyszó
Jelzet
ISBN/ISSN
Címke
Keresés
Összetett
Böngészés
Szerző
Király, Orsolya Judit
Megjelenítés:
1 - 1
/
1
- kulcsszavak: '
Király, Orsolya Judit
'
, keresési idő: 0.01mp
Találatok szűrése
Rendezés
Relevancia szerint csökkenő
Megjelenési év szerint csökkenő
Megjelenési év szerint növekvő
Jelzet szerint növekvő
Szerző szerint növekvő
Szerző szerint csökkenő
Cím szerint növekvő
Cím szerint csökkenő
1
Súlyosan-halmozottan fogyatékos gyerekek fejlesztő iskolai nevelésének oktatásának lehetőségei és eddigi tapasztalatai : a miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és EGYMI-be...
Szerző:
Király
Orsolya
Judit
Megjelenés: 2013
Jelzet:
D-15373
Ugrás a forráshoz
szakdolgozat
QR-kód megjelenítése
Mentés a listára
Mentés helye:
Keresőeszközök:
RSS-hírfolyam
—
Keresés küldése emailben
—
Kapcsolódó kulcsszavak
TARC-módszer
fejlesztő iskola
gyermekkor
iskolai fejlesztés
szakdolgozat
súlyosan és halmozottan sérültek
súlyosan és halmozottan sérültek -- fejlesztő iskola -- ELTE
súlyosan és halmozottan sérültek -- gyermekkor -- ELTE
súlyosan és halmozottan sérültek -- iskolai fejlesztés -- ELTE
×
Betöltés...